Circolari

28 Ottobre 2022

Circ. n. 080 – Scrivo bene per studiare meglio – corso di educazione del gesto grafico

Agli Studenti

Ai Genitori

Ai Docenti

Oggetto: Scrivo bene per studiare meglio – corso di educazione del gesto grafico

Si comunica l’avvio del  progetto “Scrivo bene per studiare meglio – corso di educazione del gesto grafico”, rivolto agli studenti del triennio di ogni indirizzo con certificazione DSA .

Il corso prevede massimo 15 partecipanti, si terrà il martedì dalle 14.45 alle 15.45 (in sede Piazza Ascoli) a partire dall’8 novembre fino al 2 di maggio ed ha la finalità di rendere più fluida e leggibile la grafia per ragazzi con problematiche di disgrafia, di ridurre ansie da prestazione e di facilitare la concentrazione.

Durante il percorso si svolgeranno esercizi di rilassamento, di motricità fine e grafismo, a cui si aggiungeranno anche esercizi per individuare parole chiave nei testi, trovare le loro correlazioni al fine di aumentare sia la velocità di comprensione, ma anche la memorizzazione di quanto letto.

N.B. Non sono ore di studio assistito, ma di potenziamento delle proprie capacità grafiche.

Per ulteriori indicazioni e/o chiarimenti è possibile rivolgersi alla referente, prof.ssa Nadia Cavaleri – nadia.cavaleri@liceovirgiliomilano.edu.it

 

Prof. Roberto Garroni

(Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993)

Ultimi articoli

Area riservata 8 Aprile 2026

Circ. n. 206 – Esame di maturità: prove di idoneità dei candidati privatisti

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 1 Aprile 2026

Circ. n. 204 – ALL YOU CAN FEEL – «Cibo ed emozioni: parliamone!»

  Ai Docenti Agli Studenti Ai Genitori Classi 1SA – 1LB – 1KA – 1XA – 1XD   Oggetto: ALL YOU CAN FEEL – «Cibo ed emozioni: parliamone!» Negli ultimi anni si è potuto osservare, sia nei contesti clinici che in quelli sociali, un aumento dell’incidenza di alcuni quadri sintomatologici nella popolazione adolescenziale, in particolare connessi ad un disagio nella relazione con il proprio corpo.

torna all'inizio del contenuto