Circolari

27 Marzo 2017

Circ. 285 – Mostra sulla Catalogna bombardata.

In occasione della festa della liberazione, venerdì  21 aprile nell’Aula Magna di Piazza Ascoli verrà allestita, da parte del centro Filippo Buonarroti, una mostra sulla Catalogna bombardata, collegata alla Conferenza sui fascismi spagnolo e italiano.

L’incontro si svolgerà dalle 9.00 alle 10.55 e verrà ripetuto dalle 11.10 alle 13.05.

I coordinatori potranno iscrivere all’incontro le classi presso le vice-presidenze delle due sedi fino ad esaurimento dei posti.

L’iniziativa è rivolta in particolare alle classi V e alle classi che hanno affrontato il tema in Spagnolo o in altre discipline.

 

Articolazione dell’incontro:

Introduzione: docente di storia del Virgilio;

Presentazione della mostra: Doriano Maglione

Conferenza storica: Carloantonio Barberini

Proiezione di diapositive su arte e guerra civile: Umberto Fascio

Visita guidata alla mostra.

 

Giovanni Carosotti – coordinatore di storia

Riccarda Dell’Oro – referente per la legalità

 

La Dirigente Scolastica

Prof.ssa Nicolina Francavilla

Ultimi articoli

Circolari 16 Settembre 2026

Circ. n. 37 – Avvio del Progetto didattico sperimentale “studente-atleta di alto livello” per l’anno scolastico 2026/27

Agli Studenti Ai Genitori e, per opportuna conoscenza, Ai Docenti   Oggetto: Avvio del Progetto didattico sperimentale “Studente-atleta di alto livello” per l’a.

Circolari 16 Settembre 2026

Circ. n. 31 – USO DEL CELLULARE – PERSONALE SCOLASTICO

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 16 Settembre 2026

Circ. n. 36 – presentazione Progetti e FSL – a.s. 2026/27

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 16 Settembre 2026

Circ. n. 35 – “AscoltaMI” – Servizio per il benessere delle studentesse e degli studenti. Indicazioni operative per studenti e famiglie

  Ai Genitori e agli Studenti – Primo biennio E, per opportuna conoscenza, Ai Docenti Oggetto – “AscoltaMI” – Servizio per il benessere delle studentesse e degli studenti.

torna all'inizio del contenuto