Circolari

28 Gennaio 2017

Circ. 197 – Proposte Scala mese di febbraio

Il GIS del Virgilio ha il piacere di comunicare che l’Ufficio Promozione del Teatro alla Scala mette a disposizione del nostro liceo i seguenti spettacoli per il prossimo mese di febbraio:

  • Domenica 5 Febbraio, ore 15: Gustav Mahler, Sinfonia n.9 , direttore Mariss Jansons. Posti di platea/palco €40/30.

 

  • Venerdì 10 Febbraio, ore 20 : Giuseppe Verdi, Falstaff, disponibilità 3 palchi da 4. Totale 12 posti (prezzo medio € 51.50 a posto).

 

  • Domenica 12 Febbraio, ore 14.30: Giuseppe Verdi, Don Carlo, disponibilità di un palco da 4 a € 306 totali (76,50 prezzo medio a posto).

 

  • Mercoledì 22 Febbraio, ore 20: Serata Stravinski, Balletto, disponibilità 35 posti a € 12 (priorità a studentesse e studenti).

 

Dati i tempi assai stretti, studenti e  docenti interessati prenderanno sollecitamente contatto con il prof. Casella in sede Ascoli, o con la prof.ssa Cosi in sede Pisacane per prenotarsi, pagando contestualmente il corrispettivo del biglietto.

Le prenotazioni saranno evase rispettando l’ordine di arrivo e in relazione alla disponibilità.

 

La Commissione musica

La Dirigente Scolastica

Prof.ssa Nicolina Francavilla

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Agli Studenti Ai Genitori Ai Docenti Classi Quinte Oggetto – Convocazione dei consigli di classe aperti alla componente studenti e genitori – classi quinte   Mercoledì 8 maggio 2024 sono convocati i Consigli delle classi quinte alla presenza di tutti i genitori e studenti interessati, secondo il calendario allegato, con il seguente Ordine del giorno: Consiglio di classe aperto alle componenti genitori e studenti (30 minuti) relazione del docente coordinatore sull’andamento didattico e disciplinare; informazioni generali sullo svolgimento dell’Esame di Stato, su credito scolastico, voto di condotta e svolgimento del colloquio secondo quanto stabilito dalla relativa Ordinanza; eventuali puntualizzazioni da parte dei singoli docenti; informazioni sul documento di classe; bilancio finale del corso di studi; proposte per l’adozione dei nuovi testi per l’a.

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