Orientamento in uscita

9 Novembre 2012

5° ciclo di seminario FDS: ” L’Infanzia di Goedel e altri algoritmi” mercoledì 14 novembre 2012 ore 15.00

Questo ciclo di seminari organizzato dal LABORATORIO DI FORMAZIONE MATEMATICA E DI SPERIMENTAZIONE DIDATTICA (POLITECNICO di Milano) potrebbe fornire spunti per tesine.

Vincenzo Della Mea
L’Infanzia di Gödel e altri algoritmi
DATA:                                                   mercoledì 14 novembre 2012 – ore 15.00
LUOGO:                             Educafé   Campus Leonardo     Piazza Leonardo Da Vinci, 32

 

Abstract: Computer, reti, programmazione, i loro fondamenti teorici, Gödel, Turing,
Chomsky: temi e personaggi che, in versi, diventano scuse per parlare di ciò che di
solito si trova nella poesia. E la poesia diventa una scusa per parlare di come è nata e di
come funziona l’informatica.
I Seminari successivi saranno tenuti dai professori
Giulio Ballio – 5 dicembre 2012
Armando Brandolese – 16 gennaio 2013
Umberto Bottazzini – 6 febbraio 2013
Lucia Toniolo – 6 marzo 2013
N.B. : si prega di controllare sempre i relativi aggiornamenti all’indirizzo
http://fds.mate.polimi.it

Ultimi articoli

Circolari 1 Aprile 2026

Circ. n. 204 – ALL YOU CAN FEEL – «Cibo ed emozioni: parliamone!»

  Ai Docenti Agli Studenti Ai Genitori Classi 1SA – 1LB – 1KA – 1XA – 1XD   Oggetto: ALL YOU CAN FEEL – «Cibo ed emozioni: parliamone!» Negli ultimi anni si è potuto osservare, sia nei contesti clinici che in quelli sociali, un aumento dell’incidenza di alcuni quadri sintomatologici nella popolazione adolescenziale, in particolare connessi ad un disagio nella relazione con il proprio corpo.

Area riservata 1 Aprile 2026

Circ. n. 203 – Documento del 15 maggio – classi quinte

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 31 Marzo 2026

Circ. n. 202 – Esami di maturità 2025-26: pubblicazione dell’OM 54/2026

Ai Docenti Agli Studenti – Classi Quinte Oggetto – Esami di maturità 2025-26: pubblicazione dell’OM 54/2026 Si comunica che è stata emanata l’O.

torna all'inizio del contenuto