Progetti della scuola
I progetti sono iniziative proposte da docenti della scuola e rappresentano un ampliamento dell’offerta formativa. I progetti vengono finanziati principalmente con risorse dell’Istituto.
Progetti approvati per l’a.s. 22/23
| Denominazione progetto/attività | Docenti referenti | |||
| Corso di disegno e pittura | Marchese | Balzano | ||
| Conferenze sulla storia del novecento | Carosotti | |||
| Giornalino scolastico “L’Idea” | Bergomi | Zingarelli | ||
| Incontri di avvicinamento alla sordità e alla LIS | Fiorin | |||
| Scrivo bene per studiare meglio – per alunni Dsa | Cavaleri | |||
| Dantedì | Mastellaro | Bigi | Boatti | |
| Premio alla creatività studentesca “Magnini” | Ciaschini | Bergomi | Bonariva | |
| Prime alla Scala | Lentini | Aterini | ||
| Il teatro antico e la musica | Aterini | |||
| La voce del Virgilio – portale culturale del Virgilio | Corradi | Carosotti | ||
| Laboratori teatrali | Pluchino | Nicolini | Zingarelli | Mastellaro |
| Educazione alla salute | Bonesini | De Luca | ||
| Primo soccorso – Contrasto al doping | Bonesini | De Luca | ||
| Yoga | Mariani D. | De Luca | ||
| Educatori tra pari | Bonesini | De Luca | ||
| Raise – violenza di genere | Bonesini | Tucci | De Luca | |
| Incontro con le professioni | Olivieri | |||
| Percorso – Dalla tragedia greca a Beckett | Magnani B. | |||
| Ponti per il futuro – corsi di di italiano L2 | Magnani B. | |||
| Si Può Fare! – assistenza allo studio pomeridiano | Fasoli | |||
| Sportello psicologico genitori/docenti | Bonesini | De Luca | ||
| Sportello psicologico – studenti | Bonesini | De Luca | ||
| Corsi inglese per certificazioni FCE e IELTS | Gatley | |||
| Corsi di lingue orientali cinese/giapponese/russo | Gatley | |||
| Potenziamento Francese per certificazione Delf-2 | Ravizzotti | Asso | ||
| Lingue straniere e mondo del lavoro | Dentici | |||
| Le lingue straniere nel mondo del lavoro. Le imprese spagnole nel mondo : politica economica e marketing | Girola | |||
| Certificazione di latino | Boatti | Pontiggia | ||
| Learning across the borders – Aurich dal 18 al 24 marzo | Fava | |||
| Progetto Volontariato | Pozzi | Sandrini | Strepparava | |
| Parallele musicali | Sucato | Aterini | ||
| Profili coreutici | Lentini | |||
| Virgilio Show | Aterini | Mariani D. | ||
| Coro | Aterini | Ferrari M. | ||
| Gis – gruppo interesse Scala | Aterini | Lentini | ||
| Prima diffusa – preparazione all’ascolto della Prima del Teatro alla Scala | Aterini | Marino | ||
| Musica contemporanea | Aterini | Carosotti | ||
| Lombardia, territorio di cultura, innovazione e welfare | Massara | Vergallo | ||
| Ricerca sociale: scienza, tecnologia e società | Lucarelli | Raineri | ||
| Laboratori scientifici avanzati | Pisauro | |||
| Attività sportiva extracurriculare (gruppi sportivi) | Mariani D. | |||
| Fondamenti del diritto internazionale | Nigro | |||
| Commercio internazionale e trasformazione digitale | Nigro | |||
| Le Costituzioni | Nigro | |||
| L’organizzazione dello Stato | Nigro | |||
| I fondamenti della Costituzione Italiana | Nigro | |||
| Il mercato e il diritto del lavoro al tempo del coronavirus | Nigro | |||
| Progetto Legalità | Battaglia | Nigro | ||
| Arte nella storia | Berlanda | Faglia | ||
| Giornata della memoria: l’ebraismo italiano | Mapelli | Sucato | Vergallo L. | |
| L’uso di EXCEL per l’analisi dei dati | Zingarelli | Chini | ||
| Esperienze di elettromagnetismo, relatività ristretta e fisica moderna | Chini | |||
| IN OCULIS FACTA Il ruolo dell’immagine nella conoscenza scientifica | Costa | Romanoni | Pozzi | |
| Futurely, conoscenza di sé (orientamento universitario) | Ciaschini | Zingarelli | ||
| Preparazione ai test universitari – parte logica | Zingarelli | Ciaschini | Ferrari M. | |