Circolari

14 Maggio 2020

Circ. n. 238 – Commemorazione “virtuale” della strage di Capaci del 23 maggio 1992

Circ. n. 238

 

Ai Docenti

Agli Studenti

Oggetto – Commemorazione “virtuale” della strage di Capaci del 23 maggio 1992

Quest’anno il ricordo della strage di Capaci del 23 maggio 1992 sarà solo virtuale. 

Infatti, “il Coordinamento delle Scuole Milanesi per la Legalità e la Cittadinanza attiva e “Libera”, tra le altre iniziative per celebrare l’anniversario della strage di Capaci (23 maggio 1992), hanno lanciato una commemorazione ‘social’ rivolta agli studenti degli istituti superiori milanesi e della provincia. L’intento è di unire i volti e le voci degli studenti in due ‘opere’ collettive che saranno condivise tramite la radio, i principali social media e altri canali a disposizione delle scuole partecipanti.”

I dettagli dell’iniziativa sono consultabili nell’allegato; l’invito agli studenti del Virgilio è ad un’ampia e sentita partecipazione all’importante evento che ci vede da molti anni attivi protagonisti. 

I referenti per la legalità del Virgilio

Proff. Dell’Oro e Corradi

 

Il Dirigente scolastico

Prof. Roberto Garroni

VOCI E VOLTI_23 maggio 2020

 

Ultimi articoli

Circolari 26 Febbraio 2026

Avviso: Costituzione dell’associazione dei genitori Virgiliani

  Alla comunità scolastica   Oggetto: costituzione dell’associazione dei genitori “Virgiliani” Si informa la comunità scolastica che è stata costituita l’associazione dei genitori del liceo Virgilio “Virgiliani”.

Area riservata 25 Febbraio 2026

Circ. n. 172 – Informativa sulle iscrizioni classi prime a.s. 2026-27

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 25 Febbraio 2026

Circ. n. 171 – Prova comune di Italiano – classi seconde

Ai Docenti Agli Studenti delle classi seconde Oggetto: Prova comune di italiano per le classi seconde del biennio Si comunica che mercoledì  29 aprile 2026 si terrà la prova comune di italiano per le classi seconde del biennio di tutti gli indirizzi dell’istituto.

torna all'inizio del contenuto