28 Maggio 2013
Circ. 278 – Invito a spettacolo teatrale del Consiglio di Zona 3
Il Presidente del Consiglio di Zona 3, Renato Sacristani, e la Presidente della Commissione Educazione e Istruzione Pubblica, Caterina Antola, invitano la nostra scuola giovedi 6 giugno dalle 9.30 alle 13.00 presso l’Auditorium di Via Valvassori Peroni per assistere alla rappresentazione teatrale, organizzata in collaborazione con l’Associazione “Il Minotauro” sul tema delle dipendenze patologiche da Internet,
“Hikikomori – Il Banco vuoto”
Diario di un adolescente in estrema reclusione
Tratto dal libro di Antonio Piotti
Essendo disponibili solo 250 posti per le scuole della zona, invito i docenti che intendono aderire con la loro classe a comunicare, al più presto, la loro richiesta di partecipazione direttamente ai seguenti referenti del “Minotauro” e dopo aver acquisito il parere del Consiglio di classe:
Gli stessi docenti avranno cura di comunicare alla vicepresidenza se la loro richiesta è stata accolta in modo da formalizzare l’uscita didattica.
Si ringrazia per la collaborazione.
La Dirigente Scolastica
Nicolina Francavilla
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Circ. n. 220 – Convocazione dei consigli di classe aperti alla componente studenti e genitori – classi quinte
Agli Studenti Ai Genitori Ai Docenti Classi Quinte Oggetto – Convocazione dei consigli di classe aperti alla componente studenti e genitori – classi quinte Mercoledì 6 maggio 2026 sono convocati i Consigli delle classi quinte alla presenza di tutti i genitori e studenti interessati, secondo il calendario allegato, con il seguente Ordine del giorno: Consiglio di classe aperto alle componenti genitori e studenti (30 minuti) relazione del docente coordinatore sull’andamento didattico e disciplinare; informazioni generali sullo svolgimento dell’Esame di maturità, su credito scolastico, voto di comportamento e svolgimento del colloquio secondo quanto stabilito dalla relativa Ordinanza; eventuali puntualizzazioni da parte dei singoli docenti; informazioni sul documento di classe; bilancio finale del corso di studi; proposte per l’adozione dei nuovi testi per l’a.
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