Circolari

7 Febbraio 2013

Circ. 172 – Incontro informativo stage a Londra/Greenwich

Si comunica che  lunedì 11 febbraio 2013 dalle ore 17.00 alle 18.30 i genitori e gli studenti delle classi in elenco sono invitati ad un incontro informativo sullo  stage linguistico a Londra/Greenwich dal 10 al 16 marzo 2013 e dal 17 al 23 marzo 2013.

L’incontro si terrà nell’Aula Magna dell’Istituto Virgilio in P.zza Ascoli 2.

Saranno presenti le docenti accompagnatrici e il responsabile dell’agenzia. 

La referente dello stage

 Prof.ssa Patrizia Rega       

 

                                                                           LA DIRIGENTE SCOLASTICA

                                                                            Prof.ssa Nicolina Francavilla

Ultimi articoli

Circolari 10 Novembre 2026

Circ. n. 129 – Esame di maturità 2026/27 – Candidati interni: termini e modalità di presentazione delle domande di partecipazione

  ALLE STUDENTESSE/AGLI STUDENTI DELLE CLASSI QUINTE   Oggetto: Esame di maturità 2026/27 – Candidati interni: termini e modalità di presentazione delle domande di partecipazione  (Si invitano i coordinatori delle classi quinte a diffondere la presente comunicazione nelle loro classi) Si fa presente che la normativa vigente prevede che, per sostenere l’Esame di maturità, gli studenti delle classi quinte presentino domanda.

Circolari 10 Novembre 2026

Circ. n. 131 – Disponibilità corsi di recupero – primo trimestre

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 9 Novembre 2026

Circ. n. 130 – convocazione assemblea sindacale online– 16 novembre ore 8.00- 11.00

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 9 Novembre 2026

Circ. n. 128 – Pubblicazione e sottoscrizione Patto di corresponsabilità

Agli studenti Alle famiglie e, per opportuna conoscenza, Al DSGA   Oggetto: Pubblicazione e sottoscrizione Patto di corresponsabilità Si comunica che è stato caricato sulla Piattaforma Unica  il Patto di corresponsabilità (in allegato) valido a partire dall’a.

torna all'inizio del contenuto