Circolari

18 Gennaio 2016

Circ. 140 – Percorso formazione gruppo educatori tra pari

Si comunicano i nominativi degli studenti e le date del percorso di formazione del gruppo degli Educatori tra Pari. Gli incontri si terranno nell’Aula Magna della sede di via Pisacane.

Gli studenti della sede di P.zza Ascoli si troveranno in Pisacane per le ore 8.00 e verranno dimessi alle 13.05, apponendo la firma di presenza su registro cartaceo.

I incontro II incontro III incontro IV incontro
Giovedì 21 Gennaio

dalle 8.00 alle 13.05

Venerdì 22 Gennaio

dalle 8.00 alle 13.05

Lunedì 25 Gennaio

dalle 8.00 alle 13.05

Martedì 26 Gennaio

dalle 8.00 alle 13.05

 

4LA 4LC 4LE 4SB 4SE
Pongan Maddalena

Angelini Alessia

Marchetti Monica

(anno all’estero)

Turano Shiela

 

Ricchiuti Elisa

Griffith Emma

Silvestri Martina

Galbiati Giulia

 

Antognazza Sara

Puglia Amelie

Slazzo Edoardo

Massaro Chiara

Bellagente Folco

Morese Diletta

Iraci Diletta

Previati Stefano

Crivellari Marzia

Collura MariaG.

Pasquino Silvano

Campanella M.

 

 

4KA 4KB 4XA 4XC 3KB
Zacchetti Andrea

Panizzi Cecilia

Piazza Eleonora

Massone Pietro

Chiesa Lorenzo

Lanzoni Ares

 

Boneschi Olmo

Ferri Margherita

 

Bono Alberto

Grana Luca

Lecchi Alessia

Mele Francesca

Monaco Aurora

Nanni Mattia

 

La Dirigente Scolastica

Prof.ssa Nicolina Francavilla

Ultimi articoli

Circolari 6 Agosto 2025

Circ. n. 1 – Convocazione Collegio docenti – 1° settembre 2025, ore 11.00-13.00

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 6 Agosto 2025

Circ. n. 267 – Scrutini di settembre a.s. 2024/25

Ai Genitori Agli Studenti Oggetto: scrutini di settembre a.

Circolari 6 Agosto 2025

Circ. n. 266 – Oggetto: scrutini di settembre a.s. 2024/25

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 4 Agosto 2025

Avviso: apertura estiva dello sportello della Segreteria Didattica

Si comunica che fino a venerdì 22 agosto compreso, lo sportello della Segreteria Didattica sarà aperto presso la sede di Piazza Ascoli dalle ore 10.

torna all'inizio del contenuto