Circolari

28 Novembre 2018

Avviso: Incontro con gli studenti interessati e audizioni VIRGILIO ENSEMBLE e PIANOCITY

In riferimento alla circolare 84/2018 (iniziative musicali: promozione talenti presenti nell’Istituto), si comunica agli studenti interessati che le audizioni per PIANOCITY e per il VIRGILIO ENSEMBLE si terranno:

  • lunedì 3 dicembre dalle ore 13.30 alle ore 14.30 presso l’aula magna della sede PISACANE
  • martedì 4 dicembre dalle ore 13.30 alle 14.30 presso l’aula magna della sede ASCOLI

I referenti

Proff. Sucato e Contini

Avviso: Incontro con gli studenti interessati e audizioni VIRGILIO ENSEMBLE e PIANOCITY

28 November 2018

Audizioni per piano city e Virgilio ensemble: 3 e 4 dicembre, ore 13.30-14.30

Ultimi articoli

Circolari 10 Giugno 2026

Circ. n. 280 – Abbonamenti alla Stagione Sinfonica e ai Concerti di Canto, Orchestre Ospiti e Grandi Pianisti del Teatro alla Scala

Ai Docenti Agli Studenti Ai Genitori Oggetto – Abbonamenti alla Stagione Sinfonica e ai Concerti di Canto, Orchestre Ospiti e Grandi Pianisti del Teatro alla Scala 2026/27 Si informa che sono aperte le adesioni per la sottoscrizione degli abbonamenti alla Stagione Sinfonica, ai Concerti di Canto, alle Orchestre ospiti e a per la stagione Grandi pianisti del Teatro alla Scala che prenderanno avvio dal mese di gennaio 2027.

Area riservata 8 Giugno 2026

Circ. n. 279 – Convocazione Collegio Docenti – 12 giugno 2026

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 5 Giugno 2026

Circ. n. 277 – Divieto di utilizzo dei cortili per la ricreazione di lunedì 8 giugno per le sedi Ascoli e Pisacane

Ai Docenti Ai Genitori Agli studenti Al Personale Ata Alla Dsga    Oggetto – Divieto di utilizzo dei cortili per la ricreazione di lunedì 8 giugno per le sedi Ascoli e Pisacane Si dispone il divieto di utilizzo dei cortili anche durante la ricreazione di lunedì 8 giugno in entrambe le sedi Ascoli e Pisacane; pertanto gli studenti e le studentesse utilizzeranno esclusivamente gli spazi interni dell’istituto.

torna all'inizio del contenuto