Circolari

21 Maggio 2024

Circ. n. 253 – E-Portfolio. Linee operative per la compilazione della Sezione “Capolavoro”

Ai Docenti

Agli Studenti

Ai Genitori

Al Personale ATA

Oggetto: E-Portfolio. Linee operative per la compilazione della Sezione “Capolavoro”                                                                                                            

Si allega la comunicazione del Ministero dell’Istruzione in merito alle linee operative all’E-portfolio e, in particolare, al “capolavoro” previsto nel percorso di orientamento.

Per quanto attiene nello specifico al “capolavoro”, in caso di dubbi o per ulteriori chiarimenti, gli studenti del triennio possono far riferimento al docente tutor.

 

Il Dirigente scolastico

Prof. Roberto Garroni

(Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3 c. 2 del D. Lgs. n. 39/1993)

COMUNICAZIONE

Ultimi articoli

Circolari 26 Ottobre 2026

Circ. n. 106 – CALENDARIO SOMMINISTRAZIONE PROVE INVALSI A.S. 2026/27

  Ai Docenti Agli Studenti Ai Genitori   OGGETTO: CALENDARIO SOMMINISTRAZIONE PROVE INVALSI A.

Circolari 26 Ottobre 2026

Circ. n. 105 – Elezione dei rappresentanti nella Consulta provinciale degli studenti aa.ss. 2026-28: proclamazione degli eletti

Agli Studenti e, per conoscenza, Ai Docenti e ai Genitori   Oggetto: Elezione dei rappresentanti nella Consulta provinciale degli studenti aa.

Circolari 23 Ottobre 2026

Circ. n. 103 – Elezione dei rappresentanti nel Consiglio di Istituto: proclamazione degli eletti

Agli Studenti e, per conoscenza, Ai Docenti e ai Genitori   Oggetto: Elezione dei rappresentanti nel Consiglio di Istituto: proclamazione degli eletti Si pubblica, in allegato e sull’Albo online, la proclamazione di quatto rappresentanti eletti nel Consiglio di Istituto per la componente studenti.

Circolari 23 Ottobre 2026

Circ. n. 104 – Presentazione dei laboratori teatrali del Virgilio

Ai Genitori Agli Studenti Ai Docenti   Oggetto: Presentazione dei laboratori teatrali del Virgilio Il giorno giovedì 29/10 alle 14.

torna all'inizio del contenuto