Circolari

15 Aprile 2025

Circ. n. 222 – Incontri equipe ANLAIDS Lombardia

Ai Docenti

Agli Studenti

Ai Genitori

Classi 3LA; 3LC; 3LE; 3SD; 3KA; 3XA; 3SC; 3SF; 4SC

 

Oggetto: incontri equipe ANLAIDS Lombardia

Si comunica il calendario degli incontri tenuti dall’equipe di ANLAIDS Lombardia sui temi della prevenzione HIV e malattie sessualmente trasmissibili.

Gli incontri si terranno nelle singole classi e saranno preparati e seguiti dalla somministrazione di un questionario anonimo. Gli insegnanti dell’ora garantiranno la sorveglianza in prossimità dell’aula.

 

Sede di Ascoli

3KA* 3XA 3SC* 3SF 4SC
gio 8 maggio

11.55 – 14.00

 

gio 8 maggio

10.05 – 11.55

 

mer 14 maggio

10.05 – 11.55

 

mer 7 maggio

10.05 – 11.55

 

mer 7 maggio

11.55 – 14.00

 

  mer 14 maggio

11.55 – 14.00

 

  lun 12 maggio

11.55 – 14.00

 

lun 12 maggio

10.05 – 11.55

 

 

Sede di Pisacane 

3LA 3LC 3LE 3SD
gio 8 maggio

10.05 – 11.55

 

gio 8 maggio

11.55 – 14.00

 

ven 9 maggio

10.05 – 11.55

 

ven  9 maggio

11.55 – 14.00

 

lun 12 maggio

11.55 – 14.00

 

lun 12 maggio

10.05 – 11.55

 

mar 13 maggio

11.55 – 14.00

 

mar 13 maggio

10.05 – 11.55

 

 

Il Dirigente scolastico

Prof. Roberto Garroni

(Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3 c. 2 del D. Lgs. n. 39/1993)

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Circ. n. 117 – Sportello consulenza psicologica per genitori e personale Ata

  Ai Docenti Agli Studenti Ai Genitori Al Personale ATA                                                                                                          Oggetto: Sportello consulenza psicologica per genitori e personale Ata Si comunica l’attivazione del servizio dello sportello psicologico di ascolto e consulenza, finalizzato: per le famiglie degli studenti dell’Istituto, ad offrire un confronto sui temi e sui bisogni connessi alla genitorialità nell’accompagnare i processi evolutivi dei figli nell’adolescenza; e per i singoli lavoratori della scuola (personale ATA), per offrire uno spazio di ascolto e di consulenza, sulla gestione del ruolo e sulle dinamiche di relazione che presentano particolari bisogni o criticità.

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