13 Marzo 2022
Circ. n. 145 – Incontri di Storia sul secondo Novecento riservato agli studenti e ai docenti del Virgilio
Circ. n. 145
Ai Docenti
Agli Studenti – classi quinte
Oggetto – Incontri di Storia sul secondo Novecento riservato agli studenti e ai docenti del Virgilio
A partire da venerdì 18 marzo avrà inizio un ciclo di tre incontri dedicati alla storia del Secondo Novecento, a frequenza libera, pensati dal Dipartimento di Storia principalmente per gli studenti delle classi Quinte e per i docenti interessati. Gli incontri saranno online, a partire dalle 14:45 circa, sulla piattaforma Webex della Scuola: il link sarà comunicato di volta in volta sulla mailing list dei docenti, i quali lo trasmetteranno ai propri studenti, e alle classi quinte sulla loro mail di G-suite.
Il corso rientra nel piano triennale di formazione approvato dal Collegio, per cui i docenti che fossero interessati a partecipare dovrebbero comunicarlo al Referente del Dipartimento di Storia (giovanni.carosotti@liceovirgiliomilano.it); è opportuno che l’accesso avvenga con il nome e cognome visibile, in modo da poter essere certificata la presenza.
Inoltre, gli incontri sono inseriti nel progetto PCTO “Incontro con le Professioni” e gli studenti che parteciperanno dovrebbero comunicarlo al loro “tutor” PCTO; in ogni caso, è necessario accedere all’incontro con il proprio nome e cognome visibile e, dopo il collegamento, scrivere nome, cognome e la classe d’appartenenza nella chat, così da consentire l’elenco dei nominativi per attestare la presenza.
Gli incontri saranno registrati e rimarranno nell’archivio del Liceo.
Di seguito il calendario degli incontri:
- Venerdì 18 marzo, ore 14:45
Prof. Giuseppe Longoni (Università degli Studi di Milano, Storia contemporanea)
«Il capitalismo nel Novecento: riforma e controriforma»
- Giovedì 07 aprile, ore 14:45
Prof. Antonio Violante (Università degli Studi di Milano, Geografia storica)
«Una guerra nel cuore dell’Europa contemporanea: Bosnia 1992-1995»
- Mercoledì 27 aprile, ore 14:45
Prof.ssa Irene Piazzoni (Università degli Studi di Milano, Storia contemporanea)
«L’immagine degli anni settanta tra “violenza politica” e impulsi libertari»
Il Docente referente
prof. Giovanni Carosotti
Il Dirigente scolastico
Prof Roberto Garroni
(Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993)
Ultimi articoli
Circolari 30 Aprile 2025
Circ. n. 227 – Mostra in via Pisacane sul campo di concentramento Ferramonti
Ai Docenti Agli studenti Oggetto: Mostra in via Pisacane sul campo di concentramento Ferramonti Si comunica che presso l’aula conferenze di Via Pisacane da martedì 6 a mercoledì 14 maggio sarà allestita la mostra “Ferramonti, una storia parallela”, un progetto che narra la storia del più grande campo di concentramento realizzato in Italia durante il regime fascista.
Circolari 30 Aprile 2025
Circ. n. 226 – Prove INVALSI 2025: classi seconde
Ai Docenti Agli studenti e ai genitori – Classi Seconde Oggetto: Prove INVALSI 2025: classi seconde A tutte le classi seconde verranno somministrate le prove INVALSI nel periodo che va dal 15 al 23 maggio compresi, secondo il calendario allegato, nelle due finestre orarie previste (dalle ore 8,55 alle ore 11,00 e dalle 11,00 alle 13,05), le altre ore di lezione si svolgeranno normalmente (1°, 4° e 5° – ed eventualmente 6° – per chi ha il primo turno; 1°, 2° e 3° – ed eventualmente 6° – per chi ha il secondo turno).
Area riservata 17 Aprile 2025
Circ. n. 225 – Risultati elezioni RSU 2025
Circolari 17 Aprile 2025
Circ. n. 224 – Convocazione dei consigli di classe aperti alla componente studenti e genitori – Classi quinte
Agli Studenti Ai Genitori Ai Docenti Classi Quinte Oggetto – Convocazione dei consigli di classe aperti alla componente studenti e genitori – Classi quinte Mercoledì 7 maggio 2025 sono convocati i Consigli delle classi quinte alla presenza di tutti i genitori e studenti interessati, secondo il calendario allegato, con il seguente Ordine del giorno: Consiglio di classe aperto alle componenti genitori e studenti (30 minuti) relazione del docente coordinatore sull’andamento didattico e disciplinare; informazioni generali sullo svolgimento dell’Esame di Stato, su credito scolastico, voto di comportamento e svolgimento del colloquio secondo quanto stabilito dalla relativa Ordinanza; eventuali puntualizzazioni da parte dei singoli docenti; informazioni sul documento di classe; bilancio finale del corso di studi; proposte per l’adozione dei nuovi testi per l’a.