Circolari

5 Novembre 2024

Circ. n. 089 – Presentazione online Summer camp a Chicago, 2025

Ai Docenti

Agli Studenti

Ai Genitori

 

Oggetto: Presentazione online Summer camp a Chicago, 2025

Si informano le famiglie e gli studenti interessati che la prof.ssa Maria Letizia Festa Giordani presenterà una proposta di Summer camp a Chicago per l’estate 2025.

L’esperienza è rivolta agli studenti del triennio.

Per avere il link alla presentazione online che si terrà lunedì 11 novembre alle ore 19.00, inviare una mail a marialetizia.festagiordani@gmail.com indicando nome, cognome e classe dello studente interessato.

 

La docente referente

Prof.ssa Maria Letizia Festa Giordani

 

Prof. Roberto Garroni

(Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993)

Ultimi articoli

Circolari 24 Giugno 2026

Circ. n. 286 – Festeggiamenti per i candidati dell’esame di maturità: invito ad evitare sporcizia e danni davanti all’Istituto

  Agli Studenti e ai Genitori Classi Quinte   Oggetto – Festeggiamenti per i candidati dell’esame di maturità: invito ad evitare sporcizia e danni davanti all’Istituto In occasione dei festeggiamenti per la fine dell’esame di maturità dei candidati delle classi quinte, si stanno registrando spiacevoli, dannosi e pericolosi comportamenti da parte di alcuni genitori, parenti, amici, compagni di scuola con spumante versato, coriandoli e varie sporcizie con relativi danni anche di natura igienica, oltre che di decoro; inoltre, si registrano addirittura bottiglie rotte con cocci che rendono la zona pericolosa, per cui sarà nostra premura allertare la Polizia municipale per gli interventi del caso.

Area riservata 22 Giugno 2026

Circ. n. 285 – Adempimenti finali dell’iter formativo dei docenti neoassunti

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 19 Giugno 2026

Circ. n. 284 – Adozioni libri di testo per l’a.s. 2026/27: pubblicazione degli elenchi

  Ai Genitori Agli studenti E, per opportuna conoscenza, Ai Docenti   Oggetto – Adozioni libri di testo per l’a.

torna all'inizio del contenuto