Circolari

2 Marzo 2015

Circ. 193 – 21 marzo 2015 – XX giornata della memoria vittime delle Mafie

Ho il piacere di comunicarvi che la XX Giornata della Memoria e dell’impegno in ricordo delle vittime innocenti di Mafie, organizzata dall’Associazione “Libera” si svolgerà a Bologna il 21 marzo 2015. 

La nostra scuola parteciperà, come negli anni scorsi, con una delegazione di circa 50 studentesse e studenti che saranno accompagnati da docenti.

Le studentesse e gli studenti  che intendono aderire sono invitate/i a contattare le seguenti studentesse entro il 10 marzo al fine di poter definire in tempi ragionevoli l’organizzazione del viaggio in pullman.

Pisconti e Greco della classe 5KA 

Rebecca Barazzoni (Consulta Provinciale) classe 4LD 

Cordialmente.

 

La Dirigente Scolastica

Prof.ssa Nicolina Francavilla

Ultimi articoli

Circolari 9 Novembre 2026

Circ. n. 128 – Pubblicazione e sottoscrizione Patto di corresponsabilità

Agli studenti Alle famiglie e, per opportuna conoscenza, Al DSGA   Oggetto: Pubblicazione e sottoscrizione Patto di corresponsabilità Si comunica che è stato caricato sulla Piattaforma Unica  il Patto di corresponsabilità (in allegato) valido a partire dall’a.

Circolari 9 Novembre 2026

Circ. n. 127 – RICHIESTA FERIE PERIODO NATALIZIO A.S. 2026/2027

Non hai il permesso di visualizzare questo contenuto.

Circolari 6 Novembre 2026

Circ. n. 125 – Criteri per il riconoscimento dei percorsi di Formazione Scuola e Lavoro (ex PCTO) e delle attività assimilabili per i candidati interni ed esterni ai fini dell’ammissione all’Esame di maturità

Ai Docenti Agli Studenti Ai Genitori Classi Quinte   OGGETTO: Criteri per il riconoscimento dei percorsi di Formazione Scuola e Lavoro (ex PCTO) e delle attività assimilabili per i candidati interni ed esterni ai fini dell’ammissione all’Esame di maturità  Si ricorda che a decorrere dall’anno scolastico 2024/2025, in attuazione dell’articolo 13, comma 2, lettera c) e dell’articolo 14, comma 3, ultimo capoverso del decreto legislativo 13 aprile 2017 n.

torna all'inizio del contenuto